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Grado 3.º

Empaque protector mínimo

¿Cómo protegemos un objeto frágil usando poco material?

Producto
Empaque reutilizable con ficha de costos
Duración
4 sesiones de 50 min
Agrupación
Equipos de 3

El reto

Estudiantes diseñan y prueban un empaque mínimo de cartón para proteger un objeto
Referencia visual: empaque protector elaborado con la menor cantidad posible de material.

Proteger una bola de plastilina de una caída de un metro con máximo diez unidades de material.

Materiales

Papel, cartón, hojas secas, tela, cinta limitada, huevo cocido o bola de plastilina marcada

Ruta de trabajo

  1. Prueba cómo se deforma la plastilina sin protección.
  2. Asigna puntos de costo a cada material y fija un presupuesto de diez.
  3. Dibuja dos ideas y elige con criterios de protección, costo y reutilización.
  4. Construye, deja caer desde altura acordada y mide deformación.
  5. Mejora sin aumentar presupuesto y presenta el empaque.

¿Cómo sabremos que funciona?

El objeto conserva su forma, cumple presupuesto y el empaque puede abrirse y reutilizarse.

Conexión STEAM y transversal

Ciencia
Compara propiedades de materiales y efectos de impactos.
Tecnología e ingeniería
Sigue ciclo de diseño bajo restricciones.
Arte
Integra forma, identidad y comunicación visual.
Matemáticas
Mide, estima, calcula cantidades y registra costo en puntos.
Lenguaje
Escribe instrucciones y argumento de venta responsable.
Ciudadanía
Analiza residuos y consumo.

Alineación curricular

EBC de Ciencias 1.º–3.º sobre propiedades de materiales y experimentación; retoma CN 2.º, DBA 1 sobre fuerza y deformación. M 3.º: DBA 1, 2, 4, 5 y 9. La formulación se complementa con los Estándares Básicos de Competencias correspondientes al grupo 1.º–3.º o 4.º–5.º y con las Orientaciones Curriculares de Tecnología e Informática (MEN, 2022).

Opción sin tecnología

La documentación se realiza en una ficha de papel.

Seguridad

Antes de empezar: Usar solo objetos de prueba seguros; delimitar zona de caída y mantener pies alejados.

Recursos descargables
Guía del estudiante Guía docente