Grado 1.º
Mi semilla despierta
¿Qué necesita una semilla para despertar y crecer?
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- Diario de germinación y maceta reutilizada
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- 4 sesiones de 50 min + observación diaria
Material listo para usar
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Guías imprimibles para estudiantes y orientaciones completas para docentes, con evaluación, seguridad e inclusión.
Aprender construyendo
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20 proyectos disponibles
Grado 1.º
El puente de papel
¿Cómo puede una hoja de papel sostener más peso?
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- Puente de papel para figuras u objetos pequeños
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- 3 sesiones de 50 min
Grado 1.º
Orquesta de materiales
¿Cómo podemos producir y ordenar sonidos con objetos reutilizados?
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- Instrumento sencillo y secuencia sonora
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- 3 sesiones de 50 min
Grado 1.º
Guardianes de cada gota
¿Dónde usamos agua y cómo podemos evitar desperdiciarla?
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- Medidor visual y cartel de ahorro
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- 3 sesiones de 50 min
Grado 2.º
Estación del clima de bolsillo
¿Cómo cambia el tiempo atmosférico durante una semana?
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- Pluviómetro o veleta y calendario de datos
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- 4 sesiones + 7 días de registro
Grado 2.º
Móviles en equilibrio
¿Cómo logramos que dos lados diferentes queden equilibrados?
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- Móvil artístico balanceado
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- 3 sesiones de 50 min
Grado 2.º
Teatro de luces y sombras
¿Cómo cambian las sombras cuando movemos la luz o el objeto?
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- Teatro de sombras con relato breve
- Duración
- 4 sesiones de 50 min
Grado 2.º
Suelo con capa protectora
¿Qué ayuda a que la lluvia no se lleve el suelo?
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- Modelo comparativo de erosión
- Duración
- 3 sesiones de 50 min
Grado 3.º
Agua más clara, no potable
¿Qué combinación de materiales retiene mejor las partículas visibles?
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- Filtro por capas y tabla de resultados
- Duración
- 4 sesiones de 50 min
Grado 3.º
Cocinador solar de prueba
¿Cómo podemos concentrar calor del Sol en una caja?
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- Modelo de calentador solar y registro de temperatura
- Duración
- 4 sesiones de 50 min
Grado 3.º
Empaque protector mínimo
¿Cómo protegemos un objeto frágil usando poco material?
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- Empaque reutilizable con ficha de costos
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- 4 sesiones de 50 min
Grado 3.º
Hotel para polinizadores de papel
¿Cómo diseñamos un refugio educativo que ayude a comprender a los polinizadores?
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- Modelo de refugio y mapa de jardín amigable
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- 4 sesiones de 50 min
Grado 4.º
Torre que resiste movimientos
¿Qué formas hacen más estable una estructura?
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- Torre sismorresistente a escala
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- 4 sesiones de 60 min
Grado 4.º
Mano hidráulica de cartón
¿Cómo puede el agua transmitir movimiento?
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- Pinza o mano hidráulica funcional
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- 5 sesiones de 60 min
Grado 4.º
Turbina de viento sin electricidad
¿Qué diseño aprovecha mejor el viento para levantar una carga?
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- Rotor que enrolla hilo y levanta clips
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- 4 sesiones de 60 min
Grado 4.º
Auditoría del agua escolar
¿Cuánta agua podría ahorrar nuestra comunidad con pequeños cambios?
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- Mapa de puntos críticos y campaña con datos
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- 5 sesiones de 60 min
Grado 5.º
Riego lento y eficiente
¿Cómo entregar agua a una planta lentamente y con menos pérdida?
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- Sistema de riego por goteo o mecha
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- 5 sesiones + seguimiento
Grado 5.º
Casa fresca de bajo costo
¿Qué materiales y formas mantienen más fresco un espacio?
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- Dos modelos de vivienda y recomendación bioclimática
- Duración
- 5 sesiones de 60 min
Grado 5.º
Pinza de asistencia
¿Cómo diseñar una herramienta que facilite tomar un objeto?
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- Prototipo de pinza y prueba de usabilidad
- Duración
- 5 sesiones de 60 min
Grado 5.º
Mapa de aire y movilidad
¿Qué señales nos ayudan a comparar la calidad ambiental alrededor de la escuela?
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- Mapa de observaciones y ruta escolar más saludable
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- 5 sesiones de 60 min