← Todos los proyectos
🦾

Grado 4.º

Mano hidráulica de cartón

¿Cómo puede el agua transmitir movimiento?

Producto
Pinza o mano hidráulica funcional
Duración
5 sesiones de 60 min
Agrupación
Equipos de 4

El reto

Estudiantes accionan una mano de cartón mediante jeringas y tubos con agua
Referencia visual: mano articulada de cartón accionada por un sistema hidráulico.

Mover un objeto liviano sin tocarlo directamente con las manos.

Materiales

Cartón, pajillas, hilo, cinta, 2 jeringas sin aguja y manguera por equipo (o alternativa mecánica con hilo), agua

Ruta de trabajo

  1. Explora dos jeringas conectadas y predice el movimiento.
  2. Dibuja articulaciones, conexiones y medidas.
  3. Construye pinza o dedo de cartón; elimina aire del circuito.
  4. Mide cuánto se mueve la entrada y la salida en tres intentos.
  5. Ajusta fugas o puntos de giro y demuestra una tarea útil.

¿Cómo sabremos que funciona?

El dispositivo toma o desplaza una tapa en tres pruebas y su diagrama explica entrada y salida.

Conexión STEAM y transversal

Ciencia
Explica transmisión de fuerza y movimiento en sistemas simples.
Tecnología e ingeniería
Construye un mecanismo articulado y lo optimiza.
Arte
Diseña forma ergonómica y acabado.
Matemáticas
Mide longitudes, compara desplazamientos y organiza datos.
Lenguaje
Produce diagrama rotulado e instrucciones.
Ciudadanía
Relaciona tecnología con soluciones de accesibilidad.

Alineación curricular

CN 4.º: DBA 1 y 2 sobre aplicación de fuerzas, movimiento y mecanismos. M 4.º: DBA 4, 5, 6 y 10. La formulación se complementa con los Estándares Básicos de Competencias correspondientes al grupo 1.º–3.º o 4.º–5.º y con las Orientaciones Curriculares de Tecnología e Informática (MEN, 2022).

Opción sin tecnología

Si no hay jeringas, se construye una pinza accionada por hilos y se compara el mecanismo.

Seguridad

Antes de empezar: Solo jeringas nuevas sin aguja; limpiar derrames; no dirigir presión hacia personas.

Recursos descargables
Guía del estudiante Guía docente