Filtro por capas y tabla de resultados
4 sesiones de 50 min
Equipos de 4
El reto
Diseñar un filtro que reduzca partículas visibles usando la menor cantidad razonable de material.
Materiales
Botella cortada por adulto, tela, grava, arena limpia, algodón, recipientes, agua con tierra
Ruta de trabajo
- Observa la mezcla y define criterios de claridad sin probarla.
- Selecciona materiales y dibuja el orden de capas.
- Mide igual volumen inicial, filtra y registra tiempo y aspecto.
- Cambia una sola variable y repite.
- Compara, concluye y coloca una advertencia visible: NO BEBER.
¿Cómo sabremos que funciona?
Incluye dos pruebas comparables, datos y una mejora justificada.
Conexión STEAM y transversal
Explora mezclas, separación y propiedades de materiales.
Diseña, prueba y mejora un sistema de filtración.
Representa las capas con corte esquemático y código de color.
Mide volúmenes, tiempos y organiza resultados.
Redacta procedimiento y advertencia.
Reflexiona sobre acceso y cuidado del agua.
Alineación curricular
EBC de Ciencias 1.º–3.º sobre materiales, experimentación y medición; prepara progresivamente CN 4.º, DBA 5 sobre mezclas y separación. M 3.º: DBA 4, 5 y 10. La formulación se complementa con los Estándares Básicos de Competencias correspondientes al grupo 1.º–3.º o 4.º–5.º y con las Orientaciones Curriculares de Tecnología e Informática (MEN, 2022).
Opción sin tecnología
La claridad se valora con una escala visual de 1 a 4.
Seguridad
Antes de empezar: El agua filtrada NO es potable. No beber ni probar; un adulto corta la botella; lavarse las manos.